“五育”并举是提升教育内涵和促进可持续发展的内在要求。“五育”并举勾勒出“用完整的教育培养完整的人”的发展脉络和未来蓝图。为此，要强化系统思维，树立整体的、全局的教育观，将“五育”全方位融入教育全流程；要秉持一体化原则，推进课程跨界融合，生成有机的新型“五育”；要加强多元教育主体协同，搭建资源共享平台；要挖掘数据价值、营造...

　　新中国成立75年以来，教育事业硕果累累。党的十八大以来，我国建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。 　　习近日在全国教育大会上强调：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是...

　　全国教育大会胜利召开、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》重磅发布……从高处谋局、在细处落子，党中央为教育强国建设勾勒出宏伟壮丽的蓝图。 　　2025年是《纲要》落地实施的开局之年，各地积极响应、迅速行动。“施工现场”一派热火朝天，教育强国建设正稳扎稳打推进。实现教育由大到强的系统跃升，如期建...

　　建设教育强国，龙头是高等教育。高等教育要发挥龙头引领作用，落实立德树人根本任务，更好服务国家战略和经济社会发展，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。 　　建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。习在全国教育大...

　　教育，关乎千家万户、民族未来。加快建设高质量教育体系、推动义务教育优质均衡发展、扩大高中阶段教育学位供给、分类推进高校改革……今年的政府工作报告释放了一系列教育改革发展“新信号”，回应群众关切，彰显民生温度。 　　全国两会上，来自教育界别的全国政协委员结合工作实践，为改革献策，助力我国加快从教育大国向教育...

　　教育是强国建设、民族复兴之基，与科技、人才共同构成中国式现代化的基础性、战略性支撑。科技为人文赋能，人文为科技铸魂，科技教育与人文教育是现代教育的重要组成部分。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革进行全面部署，在深化教育综合改革领域明确提出“强化科技教育和人文教育协同”的具体要求。作为教育强国建设的龙头...

　　在时代的浪潮中，教育始终是推动国家发展与民族进步的核心力量。2025年1月19日，中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（简称《纲要》），这是我国首个以教育强国为主题、引领教育事业发展的中长期战略规划，是新时代新征程加快建设教育强国的纲领性文件，为实现民族复兴伟业注入了澎湃动力。...

　　当前，党纪学习教育已接近“尾声”，进入总结状态，但“尾声”并不是“收场”，“总结”也不是“终结”，更不代表学习的止步。广大党员干部需要秉着“始终如一”的态度，坚持标准不降、热度不减、劲头不松，在理论学习上继续“查缺补漏”、在警示教育上继续“自我检视”、在干事创业上继续“铆足劲头”，让党纪学习教育效能“无限延伸”。...

　　最近一段时间，教育成热门话题。“AI浪潮”迭起，人工智能教育成关键词；免费学前教育逐步推行，教育公共服务扩优提质；高校本科纷纷扩招，高等教育加速变革…… 　　观察视角不同，目标所向不变。从近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，到实现历史伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，建成教育强国，矢志不渝。...

　　习指出，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力。 　　全国各地深入开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动广大党员、干部在主题教育中感悟思想伟力、凝聚奋进力量。 　　“以学铸魂，就是...